Carissimi,
auguro a tutti un buon inizio anno scolastico. Sono certa che poter beneficiare della collaborazione in rete porterà anche quest’anno alla valorizzazione dell’attività didattica, del pensiero operativo, del lavoro cooperativo e ci consentirà di cogliere l’interdipendenza fra cultura professionale, tecnologia e dimensione operativa della conoscenza.
Ornella

Ho letto l’articolo a pagina 5 della rivista “La voce dei bancari”, lo reputo decisamente interessante, cosa ne pensate?

http://www.fabi.it/pubblicazioni/voce/voce2/2010/05/index.html

Segnalo l’articolo a pagina 5 della rivista “La voce dei bancari”, lo reputo decisamente interessante, cosa ne pensate?

http://www.fabi.it/pubblicazioni/voce/voce2/2010/05/index.html

Vi segnalo la pubblicazione nel blog “Un consiglio di classe al lavoro” dell’iter seguito per erogare l’attività di formazione in aula da parte di un CdC ISIS Facchinetti di Castellanza in merito alla tematica – Entropia ed Economia -, spero possa esservi utile per sviluppare, a partire dall’inizio del prossimo anno scolastico, un percorso analogo, [...]

Vi segnalo la pubblicazione nel blog “Un consiglio di classe al lavoro” dell’iter seguito per erogare l’attività di formazione in aula da parte di un CdC ISIS Facchinetti di Castellanza in merito alla tematica – Entropia ed Economia -, spero possa esservi utile per sviluppare, a partire dall’inizio del prossimo anno scolastico, un percorso analogo, [...]

Non è una sorpresa il fatto che i docenti siano soddisfatti, questa convinzione nasce grazie a relazioni umane positive, azioni didattiche efficaci volte a far nascere il piacere della lettura, il gusto della ricerca e dell’approfondimento personale.
Un docente soddisfatto ha la convinzione di essere il cuore pulsante di un delicato sistema che senza le migliaia [...]

I docenti di un consiglio di classe sviluppano una lezione itinerante, strutturando un percorso didattico innovativo nel quale l’economia è trasversale a tutte le discipline.

Ecco come abbiamo agito.

La declinazione degli argomenti da trattare è stata definita in sede di riunione di programmazione di dipartimento, quando i docenti del settore di [...]

L'attività è iniziata nelle classi quarte ieri 5 marzo, gli alunni hanno discusso di termodinamica, energia dissipata,produttività, entropia. Le discipline coinvolte sono state Italiano e Sistemi ed organizzazione della produzione.Al termine del progetto che dovrebbe coinvolgere gli alunni fino alla metà di maggio si produrrà un documento (una sintesi di impatto) che esaminerà se e [...]

Ho proposto in tre classi terminali (terza, quarta e quinta) di aprire una discussione in merito all'applicazione della legge dell'entropia all'economia, in particolare all'economia della produzione. Sono coinvolte diverse discipline: Italiano, Fisica, Matematica, Elettronica, Storia. Gli alunni approfondiranno questo tema e produrranno un documento che verrà pubblicato nel blog metodi e modelli.Sarebbe utile poter raccogliere [...]

Ho proposto in tre classi terminali (terza, quarta e quinta) di aprire una discussione in merito all'applicazione della legge dell'entropia all'economia, in particolare all'economia della produzione. Sono coinvolte diverse discipline: Italiano, Fisica, Matematica, Elettronica, Storia. Gli alunni approfondiranno questo tema e produrranno un documento che verrà pubblicato nel blog metodi e modelli.Sarebbe utile poter raccogliere [...]

Esiste un ponte tra la fisica e l’economia da quando l’uomo ha deciso di convertire in denaro i beni ed i servizi che sono enti fisicamente descrivibili.
La costruzione di un edificio è una trasformazione di qualcosa che c’era già, ovvero le materie prime usate per costruirlo. Le materie prime non le abbiamo “costruite”, ma erano [...]

In merito ai diversi metodi e modelli che stiamo adottando nel nostro istituto, che non ha un corso di studi a carattere prettamente economico, in merito all’insegnamento dell’economia, vi invito a leggere qunto pubblicato nel nostro blog:metodi e modelli. Attendo suggerimenti e consigli.

In merito ai diversi metodi e modelli che stiamo adottando nel nostro istituto, che non ha un corso di studi a carattere prettamente economico, in merito all'insegnamento dell'economia, vi invito a leggere qunto pubblicato nel nostro blog:ecodoc. Attendo suggerimenti e consigli.

Il portale www.economiascuola.it, sarà utilizzato a partire da gennaio 2010 dalle classi III e IV Tecnico delle Industrie Elettroniche del nostro istituto ISIS C. Facchinetti di Castellanza, come deciso dai rispettivi Consigli di Classe.

I docenti in questi primi mesi di scuola hanno dibattuto su quali [...]