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Educazione finanziaria a scuola: utile e necessaria secondo il 97% degli insegnanti

“L’economia è parte della nostra vita quotidiana e i ragazzi sarebbero molto interessati a saperne di più”: è quanto emerge dal sondaggio di Tuttoscuola e PattiChiari che ha raccolto l’opinione di 400 insegnanti sul tema.

Un dato interessante rivela che secondo i docenti l’educazione finanziaria dovrebbe essere introdotta già dalla scuola primaria (26%) anche se gli stessi insegnanti dichiarano di non essere del tutto preparati ad affrontarla: solo il 46% degli intervistati, infatti, ritiene il proprio livello di preparazione adeguato rispetto alle proprie esigenze quotidiane, a fronte di un 34% che lo ritiene scarso ed un 19% addirittura insufficiente.

Spicca poi l’87% dei partecipanti al sondaggio che si dicono favorevoli ad inserire questa disciplina all’interno del proprio programma didattico perchè secondo un buon 79% gli studenti apprezzerebbero l’introduzione di questo argomento tra le materie di studio.

Un tempismo perfetto quindi quello di EconomiAscuola che nasce proprio per promuovere e diffondere una cultura dell’educazione finanziaria, rivolta agli insegnanti ma soprattutto a beneficio dei giovani, che sapranno farne tesoro e sfruttarla quando diverranno gli adulti di domani.

Si chiude il sondaggio per scegliere il nome di questo blog che da oggi si chiamerà “Edu&Fin: il blog di EconomiAscuola“.

Didattica, educazione finanziaria, economia. Scelto da voi (con il 50%di preferenze), Edu&Fin sarà il vostro punto di riferimento.

A breve saranno disponibili anche i feed RSS grazie ai quali potrete essere sempre aggiornati sulle “ultime” dal mondo dell’educazione finanziaria.

Va in scena al Teatro Ventaglio Smeraldo di Milano (dall’11 al 13 dicembre) ‘Miserabili‘, atto unico di Marco Paolini.

L’economia l’argomento principale, l’intreccio di “macro” e “micro”, accompagnato dalle musiche, composte ed eseguite in scena, dei Mercanti di Liquore.